Կը յիշեմ եւ կը պահանջեմ

Կը յիշեմ եւ կը պահանջեմ

105-րդ Տարելից

Ես հայոց ցեղասպանութենէն հրաշքով փրկուած ու վերապրած Զէյթունցի ծնողներուս ժառանգորդն եմ, նաեւ անոնց մէջ ցմահ արմատացած վրէժխնդրութեան ժառանգորդը: Ես ալ, բոլորիս նման, կը յիշեմ եւ կը պահանջեմ ու այս ոգիով ալ դաստիրակած եմ իմ զաւակներս: (ավելին …)

ԳԻՐՔԵՐՈՒ ԱՇԽԱՐՀԸ

ԳԻՐՔԵՐՈՒ ԱՇԽԱՐՀԸ

«Գիրքերու Աշխարհը» յօդուածը տպուած է Հալէպ լոյս տեսնող «Գանձասար» շաբաթաթերթի ամանորեայ բացառիկին մէջ, ինչպէս նաեւ Երեւանի «Ազգ» շաբաթաթերթի փետրուար 6-ի համարին մէջ։ (ավելին …)

ԱՐԵՒՄՏԱՀԱՅԵՐԷՆԻ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐԷՆ ՆԵՐՍ

ԱՐԵՒՄՏԱՀԱՅԵՐԷՆԻ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐԷՆ ՆԵՐՍ

Լեզուն ազգի գոյատեւման հիմնական ազդակն է, ինքնութեան ժառանգութիւնը, զոր կորսնցնելով, կը կորսնցնենք մեր լինելութեան պահպանման հիմնասիւնը։ Լեզուն նաեւ լեզուամտածողութիւն է, ապրում, ներշնչանք, որուն դրսեւորման ամենավառ վկայութիւնը Վազգէն Շուշանեանի հետեւեալ տողերն են.  (ավելին …)

Կորոնավիրուսն ամենևին էլ դատավճիռ չէ

Դպրոցը սիրելու եւ կրթությունը արժեւորելու նախապայմանը կամ՝ Ո՞վ է մեղավոր…

Յուրաքանչյուր հայր կամ մայր, յուրաքանչյուր ուսուցիչ անկեղծորեն ցանկանում է, որ մեր երեխաները դառնան բազմակողմանիորեն զարգացած, ֆիզիկապես առողջ, կարգապահ, բարոյապես կայուն մարդիկ՝ անսահմանորեն նվիրված մեր հայրենիքին: Այդուհանդերձ, սակայն, այսօր ծնողների մեծամասնությունը չի պատկերացնում երեխաների դաստիարակության վերջնական նպատակները: (ավելին …)

Թարգմանչաց տոնը

Թարգմանչաց տոնը

ԹԱՐԳՄԱՆՉԱՑ ՏՕՆԸ

Աշխարհի մէջ ոչ մէկ ժողովուրդ ունի նման տօն մը, սակայն հայերը, թէ՛ հայկական եկեղեցին եւ թէ՛ հայկական կազմակերպութիւններն ու յատկապէս հայկական դպրոցները Հայաստանի եւ Սփիւռքի մէջ Հոկտեմբեր ամսուն, յատուկ շուքով կը յիշատակեն այս տօնը, որ կապուած է Ս. Մեսրոպ Մաշտոցի եւ իր աշակերտներուն անուան: (ավելին …)