Երեխայի հոգեկան զարգացման առանձնահատկությունները դեռահասության տարիքում

Երեխայի հոգեկան զարգացման առանձնահատկությունները դեռահասության տարիքում

Հոգեբանության մեջ տարիքային զարգացման ամենազգայուն, դժվար և ճգնաժամային տարիք է համարվում դեռահասության տարիքը: Այն ընդգրկում է 11-12 մինչև 14-15 տարեկանը։ Դժվարությունն այն է, որ այդ տարիքում երեխայի կյանքում տեղի են ունենում բազմաթիվ փոփոխություններ՝ և՛ ֆիզիկական առումով, և՛ հոգեբանական, և՛ սոցիալական: (ավելին …)

Կրտսեր դպրոցականների առանձնահատկությունները

Կրտսեր դպրոցականների առանձնահատկությունները

Կրտսեր դպրոցական տարիքը, ընդգրկում է երեխայի կյանքի 6-ից մինչև 10 տարեկան հասակը։ Սա անցման այնպիսի շրջան է, որտեղ երեխան իր մեջ միաժամանակ կրում է ինչպես նախադպրոցականի, այնպես էլ դպրոցականի գծեր: Կրտսեր դպրոցական տարիքում էական փոփոխություններ են կատարվում մարմնի բոլոր օրգաններում և հյուսվածքներում։ Կմախքի ոսկրակալումը դեռեւս չի ավարտվում, դրա հետևանքով այն խիստ ճկուն է ու շարժուն։ Ահա թե ինչու կրտսեր դպրոցականի՝ սեղանի ու նստարանի առջև ճիշտ դիրքով նստելը երեխայի ֆիզիկական զարգացման և կեցվածքի ձևավորման կարևորագույն պայմաններից է։ (ավելին …)

Ինչո՞ւ աշակերտը չի ուզում սովորել

Ինչո՞ւ աշակերտը չի ուզում սովորել

Ինչո՞ւ աշակերտը պարզապես չի ուզում սովորել:

Կրթական համակարգում այսօր մեծագույն մտահոգություններից մեկը հաճախ կապված է լինում ուսումնական ցածր առաջադիմության հետ։ Ուսումնական ցածր առաջադիմության մասին խոսելիս նախ և առաջ պետք է հասկանալ դրա պատճառները. արդյոք երեխան բավարար ընդունակություննե՞ր չունի սովորելու, թե՞ պարզապես չի ուզում սովորել։ (ավելին …)

Մեծ հայրենասերի հիշատակին

Մեծ հայրենասերի հիշատակին

Հայաստանի մայրաքաղաք Երևանի Հարավ-Արևմտյան թաղամասում հառնել է մի գերարդիական դպրոցական շենք՝ ԱՀԱԸ հովանու ներքո գործող Ավետիսյան դպրոցը: Անցե՛ք այդ շենքի լուսավոր միջանցքներով, բարձրացե՛ք երրորդ հարկ և բա՛ց արեք Ստամբուլի «Ագօս» երկլեզու թերթի համահիմնադիր, խմբագիր և հրատարակիչ Հրանտ Դինքի անունը կրող լսարանի դուռը: Լուսավոր սենյակի բոլոր կողմերից հյուրընկալ տանտիրոջ նման ձեզ կդիմավորի հավերժի ճամփորդ Հրանտ Դինքը՝ անմահացած իր գիտակցական կյանքի տարբեր պահերն ու իրավիճակները պատկերող մեծադիր լուսանկարներում, իր մասին տարբեր լեզուներով արված հրապարակումներով: Եվ ամեն կողմից՝ լավատեսի ժպիտով, ճշմարիտ ուղով քայլող մարդու շիտակ հայացքով: (ավելին …)

Ինչպես ուսուցանել, որ սովորելը ցանկալի լինի

Ինչպես ուսուցանել, որ սովորելը ցանկալի լինի

Հոդվածը տպագրվել է Խաչատուր Աբովյանի անվան Հայկական Պետական Մանկավարժական համալսարանի պաշտոնաթերթի 2021 թ. հունվարի 27-ին լույս տեսած համարում՝ «Եթե դպրոցը մի գնացք է, նրա շոգեքարշը լավ ուսուցիչներն են» վերտառությամբ։ (ավելին …)